子どもの記憶力が悪い場合はどうすればいいでしょうか？

1. 子どもたちの幅広い興味を育む。

子どもは興味のあることにのみ注意を向けます。そうして初めて、子どもは学習と記憶に集中するようになります。

2. 子どもの注意力を養う。

子どもの注意力の発達は神経系の発達と密接に関係しています。3歳になるまでは、子どもが意識的に「注意を払う」ことは困難です。このとき、親は急ぐ必要はありません。子どもがさまざまなカテゴリのできるだけ多くの有用な情報に触れるようにしてください。子どもは自分が興味を持つものを見つけるでしょう。

3. 子どもたちが意識的かつ意図的に記憶できるよう、定期的に「記憶の宿題」を課します。

親は適切な難易度の「宿題」を選ぶことに注意する必要があり、「宿題」の形式も生き生きと活発なものにする必要があります。

4. おままごと

子どもに良い生活習慣を身につけさせる方法は、親にとって関心事です。たとえば、食事の前に手を洗うことを考えてみましょう。親は何度もそう言っていますが、子どもたちは決して覚えていません。

一緒に「おままごと」ゲームをしてみませんか？家族3人は交代でお母さん、お父さん、子どもの役割を演じました。「お母さん」が家で食事を用意し、「子ども」が幼稚園から帰ってきて、「お母さん」は「赤ちゃん、手を洗って食べに来てね」と言いました。お父さんは言いました。「僕も赤ちゃんと一緒に手を洗いたい。」

子どもたちはこの簡単なゲームに飽きることなく、いつの間にか食事の前に手を洗うことを思い出すようになります。

5. パズルとストーリーテリング

子どもは大人の話を聞くのが好きで、よく親に同じ話を何度も繰り返して聞かせるように頼みます。しかし、自分で話を聞かせようとすると、話が行き詰まってしまいます。これは、子どもの物語の理解が限られており、物語の一部しか覚えていないためです。

親は物語のメインプロットをカードに描き、物語を語りながら子供たちにその絵を見せることができます。物語が語られた後、絵をシャッフルし、物語の起こる順番に絵を並べ替えるように子供に頼み、絵に示されたヒントに基づいて物語をもう一度話してもらいます。